Karantinas ir nuotolinis mokymasis buvo ekstremali, sudėtinga situacija prie kurios tiesiog reikėjo laikinai prisitaikyti. Nors prisitaikėme greitai, išmokome dirbti nuotoliniu būdu, įvaldėme Zoom’us, Teams‘us Clasroom‘us ir pan., kartu jautėme kaip stipriai mus riboja toks mokymosi būdas, kaip sunku palaikyti mokinio ir mokytojo tarpusavio ryšį, kaip neigiamai tai atsiliepė ir mokinių, ir mokytojų emocinei sveikatai.

Todėl mokyklos prioritetas – gyvas kontaktinis mokymas. Darome viską, kas įmanoma ir teisėta, kad galėtumėme mokytis visi kartu mokykloje. Kol situacija leidžia mokytis mokykloje, neorganizuojame hibridinio, nuotolinio mokymo, netransliuojame pamokų, nesiunčiame užduočių.